Edward Chace Tolman e o uso da aprendizagem latente e do reforçamento como princípios explicativos
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Detalles del artículo
Cómo citar
Santana, L. H., & Borba, A. (2015). Edward Chace Tolman e o uso da aprendizagem latente e do reforçamento como princípios explicativos. Acta Comportamentalia: Revista Latina De Análisis Del Comportamiento, 23(2). Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/50108
Citas en Dimensions Service
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/"><img alt="Licencia de Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" /></a><br />Este obra está bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional</a>.