¿A qué jugamos los arquitectos?

María del Rocío Martínez Barrera, Julio Jesús Jiménez Sarabia

Resumen


Esta investigación presenta el aprendizaje infantil como punto de partida de la investigación que los arquitectos realizan al comenzar un proyecto. A partir de este aprendizaje se sientan las bases para la elaboración de mapas, la construcción de significados y la vivencia de experiencias en la construcción de
conceptos y variables que utilizan los arquitectos, como psicólogos experimentales de la percepción. Los grandes arquitectos parecen haber descubierto este aspecto cada vez que sentían el placer lúdico del ejercicio profesional y lo comparaban con los sentimientos que despertaba en ellos algún recuerdo infantil. La infancia de Frank Lloyd Wright se considera como implícita en el Templo Unitario de Oak
Park, así que tomaremos esta obra como caso de estudio.


Palabras clave


juego; arquitectura; innovación arquitectónica; estrategias proyectuales; neuroeducación; redes cognitivas; mapas; creatividad; memoria; aprendizaje infantil

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DOI: http://dx.doi.org/10.22201/fa.14058901p.2017.35.59697

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BITÁCORA ARQUITECTURA Número 38, noviembre-marzo 2018 es una publicación cuatrimestral, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, a través de la Coordinación editorial de la Facultad de Arquitectura, Circuito Escolar s/n, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, Ciudad de México, C.P. 04510, teléfono: 56 22 03 18. URL: http://www.revistas.unam.mx/index.php/bitacora. Correo: bitacoraunam@gmail.com Editora responsable de la revista digital: Cristina López Uribe. Certificado de Reserva de Derechos al uso Exclusivo del Título No. en trámite. ISSN-e: 2594-0856, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Coordinación Editorial de la Facultad de Arquitectura, Circuito Escolar s/n, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, Ciudad de México, C.P. 04510, tel: 56220318, Fecha de la última modificación: 16 de octubre de 2018.

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