Acercamiento histórico sobre los estudios de crecimiento físico realizados en menores mexicanos durante el siglo XX

Autores/as

  • Rosa María Ramos Rodríguez Instituto de Investigaciones Antropológicas, Universidad Nacional Autónoma de México
  • Margarita Fuentes Ibarra Instituto de Investigaciones Antropológicas, Universidad Nacional Autónoma de México
  • Andrés del Ángel Escalona Instituto de Investigaciones Antropológicas, Universidad Nacional Autónoma de México

DOI:

https://doi.org/10.22201/iia.14055066p.2009.27277

Palabras clave:

crecimiento físico, menores mexicanos, ciencia en México, análisis bibliométrico

Resumen

Con el objetivo de realizar un acercamiento al desarrollo de la actividad científica a lo largo del siglo xx, en el marco de los estudios especializados en crecimiento y desarrollo físico de menores mexicanos y siguiendo estrictos criterios de selección, se realizó una extensa compilación bibliográfica de trabajos publicados en libros y revistas referentes a menores mexicanos sin patología manifiesta, cuyas edades comprendían desde la fecundación hasta los 21 años de vida y que informaban sobre variables de crecimiento y desarrollo físico. En este trabajo se presenta un primer análisis bibliométrico de 438 trabajos seleccionados, los cuales se leyeron y analizaron. Se exponen y comentan las ten-dencias observadas en cuanto a los formatos de edición, el ritmo de publicación por decenios, el amplio espectro de publicaciones periódicas en las que se han editado los textos, la profesión de los primeros autores, la orientación de cada trabajo, el lapso transcurrido entre la generación de los datos y su publicación y la distribución de los trabajos de corte empírico por entidades federativas.

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Cómo citar

Ramos Rodríguez, R. M., Fuentes Ibarra, M., & del Ángel Escalona, A. (2011). Acercamiento histórico sobre los estudios de crecimiento físico realizados en menores mexicanos durante el siglo XX. Estudios De Antropología Biológica, 14(2). https://doi.org/10.22201/iia.14055066p.2009.27277

Número

Sección

Artículo de Investigación