Oliva G., Magdalena

  • Vol 9, No 4 (1998) - Profesores al Día
    Un nuevo campo de acción en la química biológica. Parte II. El estudio del campo global como espacio profesional
    Resumen  PDF
  • Vol 9, No 3 (1998) - Profesores al Día
    Un nuevo campo de acción en la química biológica
    Resumen  PDF
  • Vol 5, No 4 (1994) - Investigación Educativa
    Relación entre el nivel académico y el rendimiento en Biología Celular de estudiantes de la carrera Químico Farmacéutico Biólogo
    Resumen  PDF
  • Vol 4, No 1 (1993) - Evaluación Educativa
    Variaciones estadísticas en el rendimiento escolar de la carrera QFB
    Resumen  PDF
  • Vol 1, No 2 (1990) - Evaluación Educativa
    Análisis estadístico de los índices de reprobación en el área biológica de la Facultad de Química, UNAM, en el periodo 1978-1987
    Resumen  PDF


Educación Química (ISSN 0187-893X y ISSNe 1870-8404 en línea), año 31 núm. 4. Se edita trimestralmente en la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad Universitaria, Del. Coyoacán, 04510, México, D.F. Certificado de Licitud de Contenido Nº 4088. Certificado de Licitud de Título Nº5310, ambos con expediente Nº1/432‘‘90’’/672 de la Secretaría de Gobernación. Número de Reserva 04-2002-060413390600-102 de la Secretaría de Gobernación. Registro del Servicio Postal Mexicano Nº0790791, características 220461124. La revista se encuentra registrada y sus artículos aparecen indexados en el Chemical Abstracts, bajo el coden euquim, en Scopus, de Elsevier y en latindex. Se autoriza la reproducción de los materiales citando la fuente (Título clave abreviado: Educ. quím.). Analizada en la base de datos especializada en educación iberoamericana iresie (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa) http://www.iisue.unam.mx/iresie. Los artículos firmados son responsabilidad de su autor.