La construcción de una experiencia: reprogramación y humanización de la plataforma

Rafael Santos Cenobio

Resumen


El presente trabajo es el resultado de una reflexión

sobre la importancia de constituir una

plataforma como un espacio público en el que

se cuestionen, refuten y se pongan en movimiento

aspectos fundamentales como la motivación

y las emociones. Esta reflexión parte

de mi experiencia como profesor en el Bachillerato

Virtual de la Universidad Autónoma de

Sinaloa, donde he tratado de fomentar dichos

aspectos en mis alumnos.

Desde mi punto de vista, conocer las emociones

de nuestro alumnado es un componente

fundamental en la educación, pues esto nos

permite saber la situación de cada uno, y cómo

los afecta positiva o negativamente en el quehacer

académico.


Palabras clave


motivación, emociones, reprogramación, humanización, experiencia

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DOI: http://dx.doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2013.10.44230

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Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, año 14, núm. 27, septiembre de 2021-febrero de 2022, revista semestral, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, domicilio: Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México, a través de la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED) y la Dirección de B@UNAM & MOOC, domicilio: edificio de la CUAIEED, primer piso, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México, teléfono 5556 228808, correo electrónico: gvadillo@unam.mx. Editora responsable: Guadalupe Vadillo Bueno, Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. 04-2010- 120613024600-203, ISSN 2395-9800, ISSN-E 2007-4751. Responsable de la última actualización de este número: Víctor Manuel Martínez López, Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED), edificio CUAIEED, primer piso, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C. P. 04510, Ciudad de México, México. Fecha de última modificación: 28 de febrero de 2022. Los artículos de este portal solo pueden reproducirse con fines no lucrativos, sin mutilaciones, citando la fuente completa y la dirección electrónica. Los artículos firmados son responsabilidad exclusiva de los autores.