Atención a deportistas de alto rendimiento: la experiencia de acompañamiento en Cantera-Pumas UNAM

Georgina G. Carranza

Resumen


En el Bachillerato a Distancia de la UNAM se ha trabajado por incluir a diversas poblaciones para que tengan la oportunidad de continuar sus estudios de educación media superior de manera simultánea con su proyecto de vida deportivo. Por ello, de abril de 2017 a junio de 2018, se han abierto tres generaciones en Cantera Pumas. Estos jóvenes enfrentan retos que implican los tiempos de dedicación, ya que viajan constantemente a torneos y entrenan varias horas del día; al respecto, las intervenciones de tutoría representan un papel fundamental, así como lo es también el trabajo interdisciplinario con las figuras que son parte de este proyecto. Durante el tiempo que se ha realizado esta atención se ha percibido que los jóvenes son entusiastas, optimistas y perseverantes; además, permiten que se les apoye y han logrado desarrollar habilidades como la organización de tiempo y la autorregulación.

Palabras clave


Bachillerato a distancia, futbol, diversidad, proyecto de vida, inclusión, trabajo interdisciplinario

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Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, Año 10, No. 20, marzo 2018-agosto 2018, Revista semestral, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D. F. a través de la CUAED y la Dirección de Bachillerato a distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C.P. 04510, México, D. F. Teléfonos 5622-8711, Correo electrónico carmenvi@unam.mx, Editor responsable: Carmen Villatoro Alvaradejo, Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No 04-2010- 120613024600-203, ISSN 2007-4751, Responsable de la última actualización de este número: Oscar Quintana, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C. P. 04510, México, D. F., fecha de última modificación el (31 de agosto de 2018). Los artículos de este portal sólo pueden reproducirse con fines no lucrativos, sin mutilaciones, citando la fuente completa y la dirección electrónica. Los artículos firmados son responsabilidad exclusiva de los autores.