Laboratorio y taller virtual de proyectos (LTPV)

Waldo Ríos Barrios

Resumen


El objetivo de este texto es destacar la importancia de introducir a los estudiantes en el proceso investigativo para favorecer el pensamiento científico, matemático y crítico, además de involucrarlos en la planificación y desarrollo de proyectos a partir de un espacio en línea creado para el trabajo en equipo. Un grupo de estudiantes del B@UNAM implementó una plataforma Moodle 3.4 que cuenta con herramientas de la Web 2.0 para el desarrollo de proyectos. Cabe decir que para desarrollar este tipo de proyectos con estudiantes de diferentes partes de la República Mexicana y del extranjero se establecía comunicación vía telefónica, videollamada y por correo electrónico, lo cual resultaba poco eficiente. Establecer una plataforma para integrar a los estudiantes del B@UNAM en una comunidad virtual que permite vincularlos entre sí y con asesores en línea crea una estrategia de iniciación temprana a la vida científica e investigativa. En estas páginas se presenta tanto el proceso de su diseño e instalación así como su pilotaje inicial.

Palabras clave


laboratorio virtual; semilleros de investigación

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DOI: http://dx.doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2019.22.70587

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Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, Año 11, No. 22, marzo-agosto 2019, Revista semestral, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D. F. a través de la CUAED y la Dirección de Bachillerato a distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C.P. 04510, México, D. F. Teléfonos 5622-8711, Correo electrónico guadalupe.vadillo@gmail.com, Editor responsable: Guadalupe Vadillo Bueno, Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No 04-2010- 120613024600-203, ISSN 2007-4751, Responsable de la última actualización de este número: Gubisha Ruiz Morán, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C. P. 04510, México, D. F., fecha de última modificación el 31 de agosto de 2019. Los artículos de este portal sólo pueden reproducirse con fines no lucrativos, sin mutilaciones, citando la fuente completa y la dirección electrónica. Los artículos firmados son responsabilidad exclusiva de los autores.