Segundo semestre
Septiembre de 2008–febrero de 2009
Tabla de contenidos
| EDITORIAL | |
| Carmen Villatoro |
Artículo por invitación
| Lessons from K-12 Distance Education in the U.S.A., 1986-2008 | |
| Cathy Cavanaugh |
| Lecciones de la educación a distancia desde preescolar hasta el grado 12 (K-12)1 en los Estados Unidos, 1986-2008 | |
| Cathy Cavanaugh |
Proyectos y programas
| La Experiencia del Bachillerato a Distancia en la Secretaría de Educación del Gobierno del Distrito Federal 2007-2008 | |
| Luis Carreón Ramírez, Ricardo García Santacruz, Javier Rivera Macías |
| El Bachillerato en Línea del Colegio de Bachilleres: alternativa para abatir el rezago educativo en el Nivel Medio Superior | |
| COLEGIO de Bachilleres BACHILLERES |
Experiencias de bachillerato a distancia
| El uso de la tecnología en la educación | |
| Héctor Alejandro Vela Villarreal |
| Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y la Tierra | |
| Alicia Allier Ondarza |
| Aplicaciones de la Segunda Ley de Newton | |
| Guillermo Becerra Córdova |
| El Asesor a Distancia y sus Funciones | |
| Martha Corona Tinoco |
| Importancia de conocer a nuestros alumnos del bachillerato para su seguimiento | |
| Ericka Renata Cardoso Moreno |
| Estrategias para aumentar el interés y disminuir el temor a aprender Física y Matemáticas | |
| Beatriz Olivia Rentería Servín |
| El estudiante a distancia: una mirada más allá | |
| María del Socorro Román Gaspar |
| Una estrategia para potenciar las búsquedas de información en Internet | |
| Sandra Nelly Trejo Herrera |
| Cómo elaborar un motor eléctrico | |
| Julio Ontiveros Rodríguez |
| Dos modelos visuales para elaborar el comentario de textos | |
| Jackeline Bucio |
| El Programa de Bachillerato a Distancia (B@UNAM), en Chicago | |
| Irasema Zúñiga Salas |
| Ciencias de la Salid I: El trabajo interdisciplinario | |
| Carlota Francisca Navarro León |
Reflexiones académicas
| Diez proposiciones para hacer efectivo el e-learning | |
| Luis César Torres Nabel, Zeferino Aguayo Alvarez |
Reseña de libros, revistas y eventos
| Educación: riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información | |
| Luis Raymundo López Mejía |
| Manual para la elaboración de textos didácticos en Educación Continua y a Distancia | |
| Francisco Márquez Vázquez |
Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, Año 11, No. 21, septiembre 2018-febrero 2019, Revista semestral, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D. F. a través de la CUAED y la Dirección de Bachillerato a distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C.P. 04510, México, D. F. Teléfonos 5622-8711, Correo electrónico guadalupe.vadillo@gmail.com, Editor responsable: Carmen Villatoro Alvaradejo, Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No 04-2010- 120613024600-203, ISSN 2007-4751, Responsable de la última actualización de este número: Alejandra Casas Niño de Rivera, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, Circuito Exterior, Ciudad Universitaria C. P. 04510, México, D. F., fecha de última modificación el 28 de febrero de 2019. Los artículos de este portal sólo pueden reproducirse con fines no lucrativos, sin mutilaciones, citando la fuente completa y la dirección electrónica. Los artículos firmados son responsabilidad exclusiva de los autores.