Fregoso Lomas, S. C., & Rodríguez Alcalá, A. (2019). Imaginarios como saberes pertinentes en el proceso de enseñanza de la arquitectura. El caso del ecoturismo. Academia XXII, 10(19), 230–247. https://doi.org/10.22201/fa.2007252Xp.2019.19.69898