FREGOSO LOMAS, S. C.; RODRÍGUEZ ALCALÁ, A. Imaginarios como saberes pertinentes en el proceso de enseñanza de la arquitectura. El caso del ecoturismo. Academia XXII, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 230–247, 2019. DOI: 10.22201/fa.2007252Xp.2019.19.69898. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/aca/article/view/69898. Acesso em: 29 abr. 2024.