[1]
Versoza-Carvalhal, C.S., Muchon de Melo, C. y Fornazari, S.A. 2017. Contingências da história de vida de professoras na formação de atitudes sociais relativas à educação inclusiva. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. 25, 2 (jun. 2017).