MELONI, C. L’apprendimento mediante sistemi ipermediali: coppie versus singoli; maschi versus femmine; amici versus conoscenti. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, [S. l.], v. 14, n. 2, 2009. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/14537. Acesso em: 9 may. 2024.