CARVALHO SAMPAIO, M. E.; ASSIS, G. Equivalência de estímulos seqüenciais em portadores de necessidades educacionais especiais. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, [S. l.], v. 13, n. 2, 2017. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/35006. Acesso em: 18 may. 2024.