DE CARVALHO GOMES, M. L.; BENITEZ, P.; ZAINE, I.; DOMENICONI, C. Ensino de leitura por diferentes treinos discriminativos para alunos com e sem defiiência intelectual. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, [S. l.], v. 25, n. 2, 2017. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/60152. Acesso em: 11 may. 2024.