Aggio, Natalia Maria, y Camilia Domeniconi. 2012. «Formação E manutenção De Classes De estímulos Equivalentes: Um Estudo Com Participantes Da Terceira Idade». Acta Comportamentalia: Revista Latina De Análisis Del Comportamiento 20 (1). https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/33603.