Rique, Luciana Degrande, Ana Claudia Moreira Almeida Verdu, Leandra Tabanez Nascimento Silva, Maria José Monteiro Benjamin Buffa, y Adriane de Lima Mortari Moret. 2017. «Leitura após formação De Classes De Equivalência Em crianças Com Implante Coclear: Precisão E Fluência Em Palavras E Textos». Acta Comportamentalia: Revista Latina De Análisis Del Comportamiento 25 (3). https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/61629.