Regina de Souza, S. y Hübner, M. (2011) «Efeitos de um jogo de tabuleiro educativo na aquisição de leitura e escrita», Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 18(2). Disponible en: https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/27993 (Accedido: 19 mayo 2024).