Bordignon Luiz, F. y Botomé, S. P. (2017) «Avaliação de objetivos de ensino de História a partir da contribuição da Análise do Comportamento», Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 25(3). Disponible en: https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/61630 (Accedido: 16 mayo 2024).