Versoza-Carvalhal, C. S., C. Muchon de Melo, y S. A. Fornazari. «Contingências Da história De Vida De Professoras Na formação De Atitudes Sociais Relativas à educação Inclusiva». Acta Comportamentalia: Revista Latina De Análisis Del Comportamiento, vol. 25, n.º 2, junio de 2017, https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/60156.