Bordignon Luiz, F., y S. P. Botomé. «Avaliação De Objetivos De Ensino De História a Partir Da contribuição Da Análise Do Comportamento». Acta Comportamentalia: Revista Latina De Análisis Del Comportamiento, vol. 25, n.º 3, agosto de 2017, https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/61630.