Ibáñez Bernal, C., y B. Ceballos Flores. «Aprendizaje Comprensivo: Habilitación lingüística Con Modos Reactivos No Redundantes». Acta Comportamentalia: Revista Latina De Análisis Del Comportamiento, vol. 26, n.º 2, mayo de 2018, https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/65033.