Bordignon Luiz, Fernanda, y Sílvio Paulo Botomé. «Avaliação De Objetivos De Ensino De História a Partir Da contribuição Da Análise Do Comportamento». Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento 25, no. 3 (agosto 31, 2017). Accedido mayo 16, 2024. https://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/61630.