Resíduos sólidos em um campus universitário da Amazônia Oriental: composição gravimétrica e percepção dos discentes
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Resumen
Nuestro objetivo fue realizar un diagnóstico de los residuos sólidos (RS) producidos en un pequeño campus de la Universidad Federal Rural de la Amazonia, ubicado en Capitão Poço, Estado de Pará, región de la Amazonia Oriental. También evaluamos la percepción ambiental de los estudiantes de graduación para apoyar la práctica de herramientas de educación ambiental y fomentar el destino adecuado de los RS. Recolectamos quincenalmente y analizamos la composición de RS de todos los residuos producidos en la institución al final de un día. También evaluamos la percepción ambiental de 198 estudiantes a través de la aplicación de un cuestionario. Los resultados mostraron que el campus produjo un promedio de 431.8 kg mes-1 y 21.59 kg día-1 de RS. La mayor parte tiene potencial reciclable (73.7%), como residuos orgánicos (29%), papel (24%) y plástico (17%). El análisis de los cuestionarios mostró que el 58% de los estudiantes desconocen la política de las 5R y solo el 4% separa los residuos en la fuente en los hogares. Sin embargo, más del 70% apoyaría acciones ambientales en la universidad. Los estudiantes de Ciencias Biológicas tuvieron una percepción más comprometida, debido a la influencia de los componentes curriculares y proyectos desarrollados durante la graduación. La institución tiene potencial para gestionar adecuadamente sus residuos, además de implementar políticas eficientes de gestión de residuos sólidos. La solución puede venir a través de la implementación de un Programa de Gestión de Residuos Sólidos, que incluya acciones educativas.
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