Cajigal Molina, E., Maldonado González, A. L. y González Gaudiano, E. J. (2018) «CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO EN DOCENTES. UN INSTRUMENTO METODOLÓGICO A FAVOR DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL», Revista AIDIS de ingeniería y ciencias ambientales: Investigación, desarrollo y práctica, 11(3), pp. 415–428. Disponible en: https://revistas.unam.mx/index.php/aidis/article/view/60714 (Accedido: 28 abril 2024).