Revista CuidArte

Diseño de estrategia educomunicativa en salud para manejo del estrés en estudiantes universitarios

2023-01-27T15:23:16-06:00

Introducción. La población universitaria se ha constituido como una de las poblaciones más vulnerables a los cambios sociales. La transición de los jóvenes a la vida universitaria se encuentra determinada por variedad de agentes estresores como las exigencias por actividades formativas, expectativas por lograr buenas calificaciones, limitado tiempo para resolverlas y poca interacción con los grupos sociales. Objetivo. Diseñar una estrategia educomunicativa en salud para la prevención del estrés en estudiantes universitarios. Metodología. Estudio cuantitativo, descriptivo, de corte transversal, para el diseño de una estrategia educomunicativa podcasts, utilizando el método Design thinking, que consta de 5 fases: empatizar, definir, idear, prototipar y validar. La población de estudio estuvo representada por 97 estudiantes universitarios del programa de enfermería de una universidad privada de Cali, Colombia. Resultados. Los tres problemas identificados, carencia de métodos para controlar las tensiones, inadecuado uso del tiempo entre trabajo y pasatiempos, y falta de estrategias para prevenir el cansancio, convergen en la necesidad de abordar la estrategia podcasts para promover el autocontrol del estrés y mejorar la calidad de vida en los estudiantes universitarios, como una solución innovadora a la problemática identificada. Conclusión. Los podcasts son una herramienta eficaz que se pueden utilizar para influir en el aprendizaje y la motivación de los estudiantes. La propuesta educomunicativa podcast que se diseñó, se convierte en una estrategia para llegar a un público joven, a partir de medios digitales y tratar temas de interés de manera preventiva y responsable con el autocuidado de la salud mental.

Nivel de adherencia terapéutica en un grupo de adultos mayores con diagnóstico de hipertensión arterial

2023-03-28T16:19:01-06:00

Introducción. A nivel mundial se estima que existen 1130 millones de personas con hipertensión arterial, la mayoría de ellas vive en países de ingresos bajos y medianos, es una de las principales causas de muertes prematuras en el mundo, de acuerdo a una estadística de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 2015, arrojó que uno de cada cuatro hombres padece hipertensión arterial, mientras que, en mujeres, una de cada cinco. Objetivo. Identificar el nivel de adherencia terapéutica en adultos mayores con diagnóstico de hipertensión arterial. Metodología. Se realizó un estudio cuantitativo tipo descriptivo, transversal, en 129 Adultos Mayores con diagnóstico de hipertensión arterial. La información se obtuvo a través de una cédula de datos sociodemográficos y a través del instrumento Escala de Adherencia Terapéutica. Resultados. Predomino el sexo femenino (69.0%), el 79.1% se encuentra en regular adherencia, mientras que solo el 20.9% tiene una buena adherencia, las mujeres presentaron una mayor adherencia terapéutica en comparación con los hombres (p<.05). Conclusión. El abordaje de la adherencia terapéutica en adultos mayores evidencia la importancia, así como la necesidad de brindar atención personalizada en cuestión de autocuidado con la finalidad de mejorar la adherencia terapéutica en esta población vulnerable. La identificación de barreras específicas y la implementación de estrategias de apoyo son cruciales para promover una mejor calidad de vida y resultados de salud en los adultos mayores.

Efecto de aromaterapia con lavanda (Lavandula angustifolia) sobre la tensión arterial de adultas mayores hipertensas

2023-06-30T16:53:13-05:00

Introducción. El tratamiento médico alópata de la hipertensión arterial es ampliamente conocido, sin embargo, el uso de terapias complementarias puede contribuir para favorecer su control. Objetivo. Analizar el efecto de la aromaterapia con lavanda sobre la tensión arterial en mujeres adultas mayores que padecen hipertensión. Metodología. Estudio cuantitativo, cuasi experimental, diseño pre-prueba y post-prueba realizado en 26 mujeres mayores de 60 años que padecen hipertensión arterial de Colima, México. Se tuvieron 2 grupos (n=13 c/u) de trabajo: control (solvente) y experimental (lavanda + solvente). Mediciones de tensión arterial sistólica y diastólica fueron realizadas antes y después de 8 sesiones de aromaterapia. Los resultados se expresaron como promedios ± desviación estándar. Las diferencias intragrupal e intergrupal, fueron comparadas mediante prueba t de Student pareada y no pareada respectivamente considerándose significativas cuando p ≤ 0.05. Resultados. La tensión arterial sistólica y diastólica del grupo control, no evidencio diferencias significativas posterior a la exposición con solvente (mmHg): 127.9 ± 7.5 VS 128.7 ± 8.16, p= 0.23; 85.1 ± 7.0 VS 84.3 ± 6.7, p = 0.41 respectivamente. En el grupo experimental, estas diferencias si fueron significativas en ambas tensiones: 124.2 ± 7.3 VS 113.9 ± 9.7, p = 0.0001; 80.6 ± 5.3 VS 72.8 ± 4.7, p < 0.0001. El análisis entre los 2 grupos expuestos a lavanda respecto al solvente, evidencio diferencias significativas para tensión sistólica (p= 0.0003) y diastólica (p < 0.0001). Conclusión. La aromaterapia con aceite esencial de lavanda favorece la reducción de la tensión arterial en adultas mayores hipertensas.

Calidad de vida laboral en el personal de enfermería de Unidad de Cuidados Intensivos

2023-02-03T21:30:16-06:00

Introducción. El personal de enfermería de la unidad de cuidados intensivos (UCI) tiene una carga elevada de trabajo, ya que los pacientes hospitalizados en este servicio requieren de vigilancia extrema y cuidados para mejorar su estado de salud y preservar la vida. Por lo cual en esta área existen diferentes factores que afectan negativamente la calidad de vida laboral (CVL) y el rendimiento de los enfermeros/as. Objetivo. Evaluar la calidad de vida laboral en el profesional de enfermería de la UCI, basándose en la literatura publicada a nivel global, entre el año 2017 y el 2022. Metodología. Revisión sistemática basada en búsqueda de artículos en las bases de datos ScienceDirect, Dialnet Pubmed, Scielo, Sanum y Unas, Con las ecuaciones de búsqueda: “Calidad de vida” AND “trabajo”, “Calidad de vida” AND “Enfermería” AND “UCI” y “Calidad de vida” AND “Enfermería” AND “UCI” NOT “Pacientes”. Resultados. La CVL del personal de enfermería de la UCI es evaluada con escalas como; "CVL - GOHISALO”, "QoPL35","TQWL-42", entre otros; mostrando afectaciones a nivel físico, psicológico y social. Discusión. El personal de enfermería se encuentra medianamente satisfecho con la CVL, siendo esta afectada negativamente por factores como: la alta demanda de pacientes, carga laboral aumentada y turnos extendidos, lo cual lleva a complicaciones como: estrés, síndrome de burnout y somnolencia. Conclusión. En esta revisión se evidencia que los estudios centrados en esta temática, buscan detectar los factores predisponentes y las complicaciones generadas por una mala calidad de vida laboral en los profesionales de Enfermería de la UCI.

Enseñanza del autocuidado a pacientes con trasplante renal: una revisión sistemática

2023-06-15T17:17:50-05:00

Introducción. La información, orientación y enseñanza que recibe el paciente y familia sobre el autocuidado, antes y después del trasplante renal es fundamental, son etapas donde se le prepara para hechos o acciones desconocidas. La enseñanza tendrá que estar basada en conocimientos y habilidades que faciliten la adaptación a estilos de vida saludables y eviten complicaciones que pongan en riesgo la efectividad del injerto. Objetivo. Realizar una revisión sistemática sobre la enseñanza del autocuidado que recibe el paciente con trasplante renal del profesional de enfermería en la consulta de seguimiento clínico, en el pre y post operatorio, así como la utilización de recursos didácticos. Metodología. La revisión sistemática fue entre agosto de 2022 a marzo de 2023. Se siguieron las directrices PRISMA con revisiones en PubMed, Elsevier, Clinical Key, CINAHL y Scielo entre un periodo de 2015 a 2023 de primer inicio y en una segunda revisión en Google Académico. Del total, se seleccionaron 20 trabajos que cumplieron con la pregunta PICO y los criterios de elegibilidad. Resultados. Se identificaron cuatro áreas de enseñanza del autocuidado: medidas educativas, comorbilidades, prevención de infecciones y salud mental. Así como tres áreas de intervención: física/biológica, mental y social. Conclusiones. La enseñanza del autocuidado que considera enfermería es de tipo verbal, demostrativa, escrita, apoyada en folletos, videos cortos y cuadernillos, donde el apego terapéutico se enfoca en métodos educacionales de autogestión y los determinantes de la CVRS que se mejoran con el trasplante renal. Además de la participación de la familia como “cuidador primario”.

Enfermedad renal crónica en México: retos y propuestas

2023-02-16T19:47:30-06:00

Introducción. La enfermedad renal crónica (ERC) en México es una de las principales causas de morbimortalidad. Se conoce sobre el impacto que tiene en las personas que la padecen y sus familias. Con el objetivo de reflexionar sobre los retos que plantea la realidad actual, se realizó un análisis profundo de la situación en México, puntualizando en las necesidades insatisfechas y contrastando con lo reportado a nivel internacional para concluir con las propuestas basadas en evidencia. Desarrollo. Las personas con ERC se enfrentan a un proceso sinuoso, desinformado y limitado, que es resultado de un sistema de salud fragmentado, insuficiente y costoso. Para los autores, el acceso oportuno al tratamiento preventivo y sustitutivo (incluido el trasplante renal), el consentimiento verdaderamente informado, la opción del tratamiento conservador, la educación como base para el cuidado del paciente y su familia, la calidad de vida como un indicador determinante y la consideración de los costos, representan los principales retos. Las propuestas se enfocan principalmente en cambios en las políticas públicas de salud para satisfacer las necesidades de atención. Conclusiones. La ERC representa un problema de salud pública en México que requiere de acciones inmediatas no menos complejas. Se propone un cambio radical hacia un modelo de atención centrado en la persona que involucre a los profesionales de la salud, los tomadores de decisiones y políticas públicas, que proyecta ser más eficiente con los costos y lo más importante, mejorar los resultados en la calidad de vida de las personas con ERC.

No sé porqué, pero lo quiero: una narrativa de enfermería

2023-02-20T13:22:06-06:00

Introducción. Las narrativas emergen desde la experiencia que es vivida y compartida en la relación enfermera-paciente en el momento de brindar cuidado, y esto representa una oportunidad para ampliar el conocimiento que surge en la práctica para llevarlo hacia la teoría, destacando los detalles que pudieran parecer insignificantes pero que preocupan a quien es cuidado. Desarrollo. La experiencia de cuidado se da a partir de la atención domiciliaria de dos adultos mayores, don Javier de 94 años diagnosticado con insuficiencia renal y demencia; y doña Lucero de 86 años con hipertensión arterial, diabetes y demencia. A través de esta narrativa se determinan los conceptos centrales de la disciplina de enfermería identificados por Newman et al., los cuales son salud, cuidado, conciencia, proceso mutuo, patrón, presencia y significado. Estos conceptos se eligieron para analizar la experiencia vivida de enfermería durante la aplicación del cuidado. Conclusión. Las narrativas surgen desde la práctica y de las vivencias que le son significativas a enfermería, y son esenciales para entender los conceptos centrales que rigen a la profesión, para comprender los procesos implicados ante la convergencia de los mismos en la realidad y generar conocimiento

Proceso de atención de enfermería aplicado a una persona adulta con alteración de pie diabético

2023-05-05T16:22:29-05:00

Introducción. Las complicaciones de la diabetes mellitus tipo 2 a nivel vascular generan una reducción del flujo sanguíneo, aunada la afectación neuropática da lugar al pie diabético. Objetivo. Aplicar el proceso de atención de enfermería a una paciente con alteración de pie diabético para la mejora del estado de salud y prevención de las complicaciones. Metodología. Se utilizó la valoración por aparatos-sistemas, el Modelo de Marjory Gordon; y el empleo de las taxonomías NANDA, NOC y NIC. Valoración. Se utilizó la valoración por aparatos-sistemas y el Modelo de Marjory Gordon. Diagnóstico. Se encontraron las etiquetas diagnosticas: Nivel de glicemia inestable, exceso del volumen de líquidos, deterioro de la integridad cutánea, disfunción neurovascular periférica, obesidad y autogestión ineficaz de la salud. Planeación. Se establecieron prioridades y determinaron los resultados esperados a través del NOC: mejorar la integridad tisular, perfusión tisular periférica, estabilizar el nivel de glucemia, severidad de la sobrecarga de líquidos y del conocimiento del régimen terapéutico; a través del NIC se establecieron las intervenciones: Cuidado de las heridas, cuidados circulatorios, manejo de la hiperglucemia, manejo de la hipervolemia y educación para la salud. Ejecución. Se llevaron a cabo las actividades correspondientes para la resolución de problemas. Evaluación. Se valoró la evolución a través de la puntuación diana y determinó el grado de cumplimiento de los objetivos establecidos. Conclusiones. El abordaje del pie diabético es complejo y multidisciplinario; sus actividades deben centrarse en mejorar la calidad de vida, mantener la funcionalidad como productividad y aumentar la sobrevida de los pacientes.

Patrones de conocimiento de Carper y cuidados de enfermería en paciente con urolitiasis y obesidad

2023-12-21T22:05:14-06:00

Introducción. Según Orem, cuando existe un déficit de autocuidado la agencia de enfermería debe desarrollar parcial o totalmente las actividades de autocuidado para lograr un estado óptimo salud, para ello se debe implementar una estructura sintáctica del conocimiento como los Patrones de Conocimiento de Carper (PCC). Objetivo. Evaluar los cuidados de enfermería de una paciente con desviación del estado de salud a causa de urolitiasis y obesidad con base en el proceso de enfermería, los PCC y la Teoría General del Déficit de Autocuidado (TGDAC). Método. Se utilizó la TGDAC, los PCC (empírico, estético y ético) y las taxonomías de la NANDA, NOC y NIC. Valoración. Femenina de 46 años, que acudió a urgencias por cólico renal y dolor lumbar; antecedentes de infección de vías urinarias y obesidad. Se valoraron sus factores condicionantes básicos de desarrollo, salud, modelo de vida, sistema sanitario, familia, factores socioculturales, recursos, entorno, y sus requisitos de autocuidado universales y del desarrollo. Diagnósticos. Diagnósticos de enfermería relacionado con el dolor, eliminación urinaria y obesidad. Planeación y ejecución. Las intervenciones se enfocaron en el manejo del dolor agudo, cuidados del catéter urinario, asesoramiento nutricional, alimentación y ayuda para disminuir el peso. Evaluación. Aumentaron las puntuaciones postintervención de los indicadores del dolor (8 a 21), eliminación urinaria (7 a 12) y estado nutricional (8 a 15). Conclusión. Con el sistema de enfermería total y parcialmente compensatorio, la paciente consiguió mejoras en la desviación del estado de salud; sin embargo, debe incorporar a su vida diaria actividades de autocuidado.

Seguimiento de preescolar mediante el programa de paciente fisurado: proceso de enfermería

2023-06-22T22:48:49-05:00

Introducción. Se aplicó el Proceso de Atención de Enfermería a niña con necesidades especiales usuaria de atención secundaria de especialidad en zona Sur de Chile, por malformaciones de la cavidad oro-nasal y condiciones genéticas con diagnóstico médico: Fisura del paladar duro y del paladar blando, síndrome de Robin y anquiloglosia, y antecedentes quirúrgicos de palatorrafia en el 2019. Objetivo. Describir la aplicación del proceso de enfermería a preescolar durante su primer control en policlínico a fines del 2022 de Programa de Fisurados recién implementado en Hospital de origen. Metodología. Modelo de Necesidades Humanas de Inés Astorquiza como marco de referencia disciplinar para aplicar el proceso de atención de enfermería. Valoración. se identifica tono de voz nasal, respiración bucal, apneas del sueño, retrognatia mandibular y presencia de caries. El estado de necesidad prioritario “respiración”. Diagnóstico. Patrón respiratorio ineficaz (00032) r/c alteración anatómica craneofacial m/p apneas del sueño. Planeación: NIC 7310-Cuidados de enfermería al ingreso y 5240-Asesoramiento: presentar el programa Fisurados a los padres de la preescolar. Ejecución. se ingresa al Programa de Fisurados, se asignan horas y asesora en controles con especialistas para el manejo del patrón respiratorio ineficaz: otorrino, audiometría, fonoaudiología, odontopediatría y atención dental. Evaluación. proceso parcialmente logrado, se enfatiza en el rol de gestión de enfermería. Conclusiones. Se evidencia la relevancia de la gestión de enfermería eficiente para otorgar prestaciones continuas, oportunas y con altos estándares de calidad. La aplicación del PAE a través de un modelo disciplinar favorece la pesquisa de necesidades y permite el abordaje holístico.

El cuidado integral como el maximum usu de la disciplina de Enfermería

2024-03-02T03:58:06-06:00

Las instituciones de salud dentro del sistema público mexicano se encuentran con un déficit de profesionales de enfermería para cubrir la demanda de los cuidados de pacientes, los cuales, requieren una diversidad de intervenciones que [...]