Infancias indígenas
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
El texto aborda la situación de las infancias indígenas en México, destacando que su infancia está profundamente influenciada por factores culturales, sociales y económicos. A pesar de ser portadores de saberes ancestrales, enfrentan múltiples formas de discriminación, exclusión y violencia, especialmente en contextos de pobreza, migración o urbanización. Las niñas indígenas, en particular, sufren una triple vulnerabilidad por su edad, género y origen étnico. El texto hace un llamado a garantizar sus derechos mediante políticas públicas inclusivas, culturalmente pertinentes y con enfoque de justicia social, reconociendo su valor en la construcción de la identidad nacional.
Detalles del artículo
Citas en Dimensions Service
Citas
HORBATH CORREDOR, Jorge E., Exclusión, discriminación y pobreza de los indígenas urbanos en México, Buenos Aires, Miño y Dávila Editores, 2022.
LEÓN PASQUEL, Lourdes de, Socialización, lenguajes y culturas infantiles: estudios interdisciplinarios, México, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS)/Publicaciones de la Casa Chata, 2013.
MARTÍN-BARÓ, Ignacio, “De la guerra sucia a la guerra psicológica: el caso de El Salvador”, en Revista de Psicología de El Salvador, El Salvador, vol. IX, núm. 35, 1990 [en línea], <https://www.uca.edu.sv/coleccion-digital-IMB/wp-content/uploads/2015/11/1990-de-la-guerra-sucia-a-la-guerra-psicol%C3%B3gica-el-caso-de-El-Salvador.pdf>.
MARTÍNEZ VERÁSTEGUI, Alejandra et al., Derechos de niñas, niños y adolescentes, presentación de Arturo Zaldívar, México, Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), Centro de Estudios Constitucionales (CEC), 2022 (Derechos Humanos/Cuadernos de Jurisprudencia, 18) [en línea], <https://www.scjn.gob.mx/sites/default/files/publicaciones_scjn/publicacion/2023-01/CJ%20DH%2018%20Derechos%20de%20NNyA%20FINAL%20DIGITAL.pdf>.
SOLÍS, Patricio, Discriminación estructural y desigual social, México, Secretaría de Gobernación (SEGOB), Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED)/Naciones Unidas, CEPAL, 2017 (Fundamentos) [en línea], <https://www.conapred.org.mx/documentos_cedoc/Discriminacionestructural%20accs.pdf>.
ZAPETA MENDOZA, María Teresa et al., Mujeres, adolescentes y niñas indígenas. Pasos firmes por el reconocimiento de sus derechos, Recomendación General 39 sobre los Derechos de las Mujeres Indígenas del Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer (CEDAW), México, Gobierno de México, Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), 2023 [en línea], <http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/Mujeres_adolescentes_ninas_web.pdf>.
FONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA (UNICEF), “Violencia contra las niñas” [en línea], <https://www.unicef.org/es/violencia-contra-las-ninas>.
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y GEOGRAFÍA (INEGI), “Estadísticas a propósito del Día Internacional de los Pueblos Indígenas”, Comunicado de Prensa 115/25, 6 de agosto, 2025 [en línea], <https://www.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/aproposito/2025/EAP_PuebIndig_25.pdf>.
CAMPUZANO RAMOS, Denisse Paulette, “Género y derecho”, material didáctico de la cátedra del curso, UNAM, Facultad de Derecho, 2025.
COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (CNDH), Recomendación 254/2024, 31 de octubre, 2024 [en línea], <https://www.cndh.org.mx/sites/default/files/documentos/2024-12/REC_2024_254.pdf>.
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer.
Convenio Núm. 169 de la OIT.
Convención sobre los Derechos del Niño.
Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
Licencia de uso de textos y materiales para la Gaceta Electrónica de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México
En este acto otorgo de manera irrevocable una licencia de uso del artículo que suscribo, el cual es de mi única y exclusiva autoría, para que sea utilizado de acuerdo al objeto de la Gaceta Electrónica de la Facultad de Derecho de la UNAM y para los fines descritos en esta carta.
A su vez autorizo a la Gaceta Electrónica de la Facultad de Derecho de la UNAM realice la digitalización, reproducción sin fin de lucro y divulgación en cualquiera de sus modalidades de la obra antes señalada.
Manifiesto que soy titular de derechos patrimoniales de la obra en cuestión y que es material original de mi autoría y que cuento con las facultades necesarias para otorgar esta licencia de uso así como para responder ante terceros de la autorización otorgada.
Declaro estar de acuerdo en que esta obra se utilice en la edición electrónica la Gaceta Electrónica de la Facultad de Derecho de la UNAM, por lo que conozco que será distribuido de manera libre en Internet a través del sistema Open Journals de la UNAM, con fines educativos y no lucrativos como material suplementario de las actividades académicas, deportivas, etcétera, de la Facultad de Derecho de la UNAM.
Debiendo en cualquier momento quien utilice el material, hacerlo únicamente en la forma aquí estipulada y dar crédito de mi autoría mediante inscripción de mi nombre en toda transmisión y reproducción que haga del material por cualquier medio.
De igual manera, es mi deseo establecer que dicha autorización sobre la mencionada obra es voluntaria y que de acuerdo a lo señalado en la Ley Federal del Derecho de Autor, la Gaceta Electrónica de la Facultad de Derecho y/o la Facultad de Derecho de la UNAM cuenta con mi consentimiento para la fijación de la misma en proyecciones, videos, gráficas, textos, filminas y todo el material suplementario de consulta y estudio relacionados con las actividades descritas, estableciendo que se utilizará única y exclusivamente para los fines antes señalados durante los siguientes 15 años (quince años) a partir de la fecha de envío de este documento.
Autorizo