VENTURA REDONDO, O. Trascendencia de la sociedad del conocimiento en la construcción de prácticas educativas y de gestión innovadoras: El nuevo modelo de formación para los profesionales de la Administración Pública en México (UNAM, 2015-2016). Encrucijada revista electrónica del Centro de Estudios en Administración Pública, [S. l.], n. 26, p. 17–39, 2017. DOI: 10.22201/fcpys.20071949e.2017.26.59967. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/encrucijada/article/view/59967. Acesso em: 6 may. 2024.