SALAS-RUEDA, R. A. Modelo TPACK: ¿Medio para innovar el proceso educativo considerando la ciencia de datos y el aprendizaje automático?. Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, [S. l.], v. 7, n. 19, 2019. DOI: 10.22201/enesl.20078064e.2018.19.67511. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/entreciencias/article/view/67511. Acesso em: 4 may. 2024.