García Villanueva, J. y Hernández Ramírez, C. I. (2017) «La formación del profesorado de nivel preescolar: un campo que excluye a los hombres en la ciudad de México», Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 3(7). doi: 10.21933/J.EDSC.2015.07.135.