García Mejía, K. P. y Alarcón Neve, L. J. (2017) «¿Cómo conectan los jóvenes escolares sus ideas para argumentar? Análisis del uso de conectores en su discurso», Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 3(7). doi: 10.21933/J.EDSC.2015.07.134.