García Mejía, K. P., and L. J. Alarcón Neve. “How Do Teenage Students Connect Their Ideas through Argument? Analysis of the Use of Discourse Connectors”. Entreciencias: Diálogos En La Sociedad Del Conocimiento, vol. 3, no. 7, May 2017, doi:10.21933/J.EDSC.2015.07.134.