CERROS RODRÍGUEZ, E. . Tensiones e interpelaciones en los procesos formativos en Trabajo Social en tiempos de pandemia. El caso de la Universidad de Guadalajara. Trabajo Social UNAM, [S. l.], n. 29-30, p. 108–119, 2024. DOI: 10.22201/ents.20075987p.2021.29-30.86734. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/ents/article/view/86734. Acesso em: 20 may. 2024.