Ortiz Galicia, T. (2021) «Vigencia del modelo educativo del Colegio: los aprendizajes procedimentales y el siglo XXI»., HistoriAgenda, 4(42), pp. 69–77. Disponible en: https://revistas.unam.mx/index.php/historiagenda/article/view/80537 (Accedido: 17 julio 2024).