Meneses Ochoa, Itzel Georgina. «El Juego Como didáctica Para Optimizar El Aprendizaje». HistoriAgenda 4, no. 48 (junio 25, 2024): 114–119. Accedido junio 30, 2024. https://revistas.unam.mx/index.php/historiagenda/article/view/89028.