GUEVARA BENÍTEZ., C. Y.; RUGERIO TAPIA, J. P. Programa para promover prácticas alfabetizadoras de profesoras de preescolar en escuelas de nivel sociocultural bajo. Journal of Behavior, Health & Social Issues, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 23–36, 2014. DOI: 10.22201/fesi.20070780.2014.6.1.48519. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/jbhsi/article/view/48519. Acesso em: 3 may. 2024.