[1]
G. Morales-Chávez, B. Peña-Pérez, A. Hernández-Corona, y B. Pintle-Díaz, «De caminos y de metas: interacción entre niveles de criterios y estrategias de estudio», J. of Beh. Hea. & Soc. Iss., vol. 11, n.º 2, pp. 15–25, abr. 2020.