BROGNA, P. El campo académico de la discapacidad: pujas por el nodo de sentido. Acta Sociológica, [S. l.], n. 80, p. 25–48, 2020. DOI: 10.22201/fcpys.24484938e.2019.80.76289. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/ras/article/view/76355. Acesso em: 3 may. 2024.