Herrera Salas, F., Cano Calderón, M. de los Ángeles, & Vega Navarro, A. C. (2016). PERFIL PROFESIOGRÁFICO Y FUNCIONES DEL TUTOR EN EL CONTEXTO DEL APRENDIZAJE DEL RAZONAMIENTO CLÍNICO DEL PREGRADO MÉDICO. Revista Electrónica De Psicología Iztacala, 19(1). Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/54890