Cevasco, J., & de Simone, J. (2016). FACILITACIÓN DE LA COMPRENSIÓN DEL DISCURSO EXPOSITIVO: APORTES DE LOS ESTUDIOS ACERCA DE LA INTRODUCCIÓN DE CAMBIOS EN LOS TEXTOS Y DEL EFECTO DE LA MODALIDAD DE PRESENTACIÓN DEL MATERIAL. Revista Electrónica De Psicología Iztacala, 19(2). Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/56352