González-Beltran, L. F., Campos-Resendiz, M. A., Hernández-Pozo, M. del R., Álvarez-Gasca, M. A., & Gómez-Reséndez, J. L. (2016). BALANCE ENTRE PENSAMIENTOS AUTOMÁTICOS POSITIVOS Y NEGATIVOS Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA. Revista Electrónica De Psicología Iztacala, 19(2). Recuperado a partir de https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/56380