FAZIO, G. LA FUNCION DEL SÍNTOMA EN LA DEMANDA ESCOLAR. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, [S. l.], v. 16, n. 4, 2013. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/43701. Acesso em: 19 may. 2024.