CAMACHO CANDIA, J. A.; NAVARRETE NAVA, L.; AGUILAR GUEVARA, F. J.; TECAMACHALTZI SILVARÁN, M. B.; CABRERA, F. APRENDIZAJE DISCRIMINATIVO Y RDI COMO ALTERNATIVA PARA LA REDUCCIÓN DE CONDUCTAS ESTEREOTIPADAS MOTORAS EN EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, [S. l.], v. 24, n. 3, 2021. Disponível em: https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/80659. Acesso em: 16 may. 2024.