Maureira Cid, F., Aravena Garrido, C., Gálvez Mella, C. y Cea Morales, S. (2015) «INDEPENDENCIA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE CON LA ATENCIÓN, MEMORIA Y FUNCIÓN EJECUTIVA DE LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA USEK DE CHILE», Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 17(4). Disponible en: https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/48036 (Accedido: 30 junio 2024).