Villalonga Penna, M. M. «APROXIMACIONES TEÓRICAS SOBRE EL FENÓMENO DE LA REPITENCIA ESCOLAR Y SUS IMPLICANCIAS EN LAS RELACIONES ÁULICAS Y EN EL QUEHACER PSICOLÓGICO». Revista Electrónica De Psicología Iztacala, vol. 14, n.º 1, marzo de 2011, https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/24790.