Cantú, E., y E. Ribes. «Efectos De La instigación En El “uso generativo” Del Número Del artículo En niños Prescolares». Revista Mexicana De Análisis De La Conducta, vol. 1, n.º 1, agosto de 2011, pp. 33-41, doi:10.5514/rmac.v1.i1.27056.