Ayres-Pereira, Vanessa, y Erik Arntzen. «EMERGENCE OF LARGE EQUIVALENCE CLASSES AS A FUNCTION OF TRAINING STRUCTURES». Revista Mexicana de Análisis de la Conducta 45, no. 1 (junio 1, 2019). Accedido julio 17, 2024. https://revistas.unam.mx/index.php/rmac/article/view/70864.