Bañuelos Márquez, A.M. 2019. La evaluación de cursos en línea mediante rúbrica. El caso de las asignaturas de B@UNAM. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 11, 22 (ago. 2019). DOI:https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2019.22.70578.