Luna Dávila, P.M. 2013. Los foros virtuales educativos: una propuesta innovadora que propicia la evaluación desde una perspectiva social-cognitiva. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 5, 10 (ago. 2013). DOI:https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2013.10.44236.