Flores Terrones, Érika del R. 2011. El modelo de la UVEG y la equidad educativa, desde la perspectiva de asesora virtual. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 3, 5 (feb. 2011). DOI:https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2011.5.47407.