[1]
Contreras Mendoza, R.F. 2016. Construcción de entornos personales de aprendizaje mediante el uso de una red social. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 8, 15 (feb. 2016), 97–106. DOI:https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2016.15.57380.